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#FACE "2ª ODA A LAS CARAS"

Después de que los alumnos y alumnas de 1º de ESO realizaran su entrada con su

  "UNA ODA A LAS  CARAS"

Ahora es el turno de los de 3º de ESO con sus #selfies 

y sus distintas propuestas de trabajo:

 1º📸 Haced una fotografía de vuestra cara con luces y sombras

 2º Realizamos 3 fotocopias a tamaño A3, 2 en blanco y negro y 1 en color
 
Necesitaremos:
Papel de calco
Revistas o folletos publicitarios, folios de colores, papel charol...
Láminas A3
Lápices de grafito
Colores (lápices acuarelables, rotuladores, acuarelas...)
✂™Tijeras y pegamento


1ª PROPUESTA

📝COPIAD vuestra  fotografía en una lámina A3 con el papel de calco y DIVIDID la lámina en 6 partes iguales
1ª parte: CLAROSCURO 
2ª parte: COLOR REAL
3ª parte: GAMA FRÍA
4ª parte: GAMA CÁLIDA
5ª parte: PUNTILLISMO
6ª parte: COLLAGE










2ª PROPUESTA

Con las fotocopias una en blanco y negro recortaremos tiras de 2 cm en vertical  y la de color recortaremos tiras de 2 cm en horizontal (o viceversa)
Se entrelazarán y pegarán sobre una cartulina A3 del color que consideréis más apropiado al acabado







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Una "ODA" a las CARAS

Los alumnos y alumnas de 1º ESO han realizado una "ODA" a todas esas caras que por las circunstancias que estamos viviendo no podemos mirar con sus... Autorretratos... 

Se define como un retrato hecho de la misma persona que lo pinta. Es uno de los ejercicios de análisis más profundos que puede hacer un artista. Implica escrutarse el rostro y conocerse hasta tal punto que la expresión que tenga en ese momento se traduzca en el dibujo o la pintura que aborda.

Reciclando CARTÓN
Liso... ondulado... rasgando... arrugando...
Trabajamos las texturas táctiles partiendo del cartón 
como base y añadiendo papeles, lana, botones, telas de diferentes texturas...

¿Os reconocéis...?







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INICIAL CON TEXTURAS TÁCTILES

L@alumn@de 1º ESO
#SEGUIMOS TELETRABAJANDO...


TU INICIAL CON TEXTURAS TÁCTILES

1º Dibujad en un A4  (vertical) vuestra inicial del nombre de unos 25 cm de alto por 18 de ancho,  como los ejemplos.

2º  Rellenarla con texturas táctiles de materiales reciclados que tengáis por casa (papeles arrugados, de cocina, regalo, seda, charol,) telas, hilos, lanas, botones… ¡¡¡lo que se os ocurra.!!!




Ya las tenemos aquí...
casi conseguimos el ABECEDARIO completo:

La A de Ada, André, Antia(s), Alexia
La B de Belinda
La C de Carlota, Carla(s)
La D de Daniela(s)
...E, F, G, H...
La I de Iván, Imén, Izan, Iñigo
La J de Juan, Javi, Jimena
...K...
La L de Laura
La M de María(s), Marina, Manuel
La N de Naiara, Noa, Nuria, Nadia, Nicolás
..., Ñ,O...
La P de Pablo(s), Paula
La Q de Quique
La R de Rocío, Ramón
La S de Saray, Sara(s), Sofía, Sabela, Sergio
La T de Tiago
La U de Uxía
La V de Valeria
...W, X...
La Y de Yaiza, Yago, Yeray
...Z...

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#YoMeQuedoEnCasa

#SEGUIMOS TELETRABAJANDO...


Mis alumn@s no paran de trabajar y enviar sus OBRAS DE ARTE,
 están hech@s  un@s ARTISTAS
Aquí os dejo una pequeña muestra de los trabajos que me van llegando...

En este vídeo la propuesta de trabajo fue:

Repasad la técnica del ESTAMPADO, (pintar una superficie y estamparla sobre el folio, con rotuladores, temperas, tinta para sellos... lo que tengamos a mano)
Sobre un folio A4 en vertical dibujar un árbol en otoño, con la técnica que quieras (lápices, ceras, rotuladores...) y sobre sus ramas ESTAMPAMOS hojas... ¡con creatividad!, escogemos entre los ejemplos, una sola técnica o mezclamos al gusto
Ejemplos:
1.  Pinta tu dedo con rotulador, tempera... y estampa como si fuesen hojas
2. Coge el interior de un rollo del papel higiénico o similar, córtalo y aplástalo con  forma de hoja
3. Haz un sello con un trozo de patata o un corcho con forma de hoja, pintarla y a estampar
4. Con “hojas” elaboradas por ti en papel o cartón ...



Y SIGUEN LLEGANDO MÁS ÁRBOLES...



 Algunos de los sellos elaborados o utilizados para su estampación:

Sellos hechos con patata
Sello con corcho y una moneda
Con rollos de papel higiénico
Huella dactilar
Pieza de construcción

En el siguiente vídeo: 

Repasamos la técnica del FROTADO, (poner  debajo de un folio un objeto con relieve y pasar por encima con un color de lápices o ceras.)
1      Dividir un folio en 6 partes y buscar en la cocina objetos que al poner el folio encima y pintar sobre él, nos deje la textura visual – gráfica
2      Por ejemplo, una espumadera, un colador, un rallador, un tenedor, las juntas de los azulejos... seguro que encuentras más cosas de las que pensabas, ánimo.



#TodoVaASalirBien

¡¡¡ÁNIMO!!!

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Texturas visuales - gráficas

TEXTURAS VISUALES GRÁFICAS

En 1º DE ESO trabajamos las texturas visuales - gráficas 
con las técnicas del FROTADO, ESTAMPADO y RASPADO 


Estas son algunas de sus láminas...







Entradas relacionadas:

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RECICLAR

Reciclando CARTÓN
Liso... ondulado... rasgando...
Trabajamos las texturas táctiles partiendo del cartón 
como base y papeles, telas de diferentes texturas con diferentes temas...
Paisajes... ¿Qué es un paisaje?

El arte del paisaje es un término que abarca la pintura de paisajes naturales, como montañas, valles, árboles, ríos y bosques, y en especial donde el tema principal es una vista amplia, con sus elementos dispuestos en una composición coherente.

Autorretratos... 

Se define como un retrato hecho de la misma persona que lo pinta. Es uno de los ejercicios de análisis más profundos que puede hacer un artista. Implica escrutarse el rostro y conocerse hasta tal punto que la expresión que tenga en ese momento se traduzca en el dibujo o la pintura que aborda.


Bodegones...

También conocido como naturaleza muerta, es una obra de arte que representa animales, flores y otros objetos, que pueden ser naturales (frutas, comida, plantas, rocas o conchas) o hechos por el hombre (utensilios de cocina, de mesa o de casa, antigüedades, libros, joyas, monedas, pipas, etc.) en un espacio ...


 



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PROYECTO SOBRE UN OBJETO

      Los alumnos y alumnas de 3º ESO durante este pasado trimestre han realizado un proyecto basado en un mismo objeto que copiaron del natural haciendo su CLAROSCURO, LINEA, PUNTILLISMO, MANCHA, COLOR, TEXTURAS, SILUETA, ABSTRAER, SIMPLIFICAR, COLLAGE...
encuadernando todo ello formando un libro 
con su índice y portada.

Para ver la presentación de powert-point haz clic AQUÍ

CLAROSCURO:
Un procedimiento que consiste en interpretar, en este caso con lápices de grafito, las zonas de luz y de sombra que la luz produce sobre el objeto.
Para saber más del Lápiz de grafito, haz clic AQUÍ


Claroscuro


LÍNEA:
La línea como elemento expresivo, depende de su trazado, de su color, de su intensidad, de su grosor, de la nitidez de sus bordes, de su uniformidad.
Para saber más de la línea haz clic AQUÍ


Línea 


EL PUNTO:
Esta técnica requiere un poco de paciencia, pues han de emplearse rotuladores, pinceles finos o círculos de las taladradoras, para buscar el efecto deseado; sombras, degradados, etc.
Otras entradas con la misma técnica:



Puntos

MANCHA:
Técnica mixta de tinta china y ceras grasas o blandas rayando; para trabajar esta técnica se colorea primero con las ceras y luego se cubre todo con la tinta china, extendiéndola bien con un pincel grueso. Cuando esté seca, se raspa con una plumilla o algo que rasque, la superficie que deseemos resaltar.


Mancha

GAMAS CROMÁTICAS:
Con témperas, acuarelas o lápices acuarelables y un soporte adecuado a dichas ténicas, se trataba de escoger una de las dos gamas, gama cálida y/o gama fría
Otras entradas sobre el color, haz clic AQUÍ


Color

TEXTURAS:
Táctiles o gráficas, la textura táctil que percibimos cuando tocamos  la superficie de los objetos, si tiene relieve y es suave, áspera o rugosa, cada objeto tiene una textura diferente.
La textura gráfica es la representación  de las texturas táctiles por medios gráficos como la pintura, el dibujo, la fotografía, etc. Por ello sólo podemos percibirla por la vista. Existen diversos procedimientos para obtener texturas: frotado, raspado estampación, etc. 
Para saber más haz clic AQUÍ
Otras entradas relacionadas:
Autoretrato
Texturas táctiles
Texturas visuales


Texturas


COLLAGE - COMPOSICIÓN:
Teniendo en cuenta los esquemas compositivos, ritmos y peso o fuerza visual, se realizaron los collage partiendo de las láminas anteriores, con fotocopias, cartulinas y diferentes papeles, trabajando varios elementos como fondo homogéneo, superposición, disminución del tamaño, etc.




Collage- composición


VARIOS RECURSOS
SILUETA, ABSTRAER  SIMPLIFICAR, HUMANIZAR, RUIDO...:
Representación del objeto en un sólo color contrastando con el fondo, abstrayendo su forma, eliminando líneas de su contorno, con rasgos humanos...



Varios recursos


ÍNDICES Y PORTADAS:
Y como broche final, todas las láminas se encuadernaron como un libro en el que la imaginación y todas las técnicas y soportes conocidos a lo largo del proyecto tomaron su forma.


Índices


Portadas

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LAS TEXTURAS Y EL COLLAGE


PARA TRABAJAR CON EL COLLAGE
Y VER IDEAS

 El collage es la técnica de pegar o superponer cosas sobre una hoja de papel o sobre un lienzo o sobre un tableroPuede combinarse con otras técnicas, como el dibujo y la pintura, el óleo, la acuarela, el grabado. En el comienzo se trataba de agregar papeles de colores planos sobre cuadros, aumentando el color absoluto. Se les consideran a Pablo Ruiz  Picasso y a Georges Braque los creadores del collage como medio de expresión en el siglo xx. Esta técnica fue muy empleada por los futuristas y dadaístas.


Vídeo que os muestra cómo hacer un collage empleando fotografías y papeles de colores.



Con este vídeo podréis aprender a crear un collage empleando papeles de diferentes texturas.

Trabajos realizados por los alumnos y alumnas de 1º de ESO


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Y llegó el OTOÑO...


"OTOÑO LLEGÓ, 
MARRÓN Y AMARILLO,
OTOÑO LLEGÓ,
HOJAS SECAS NOS DEJÓ"

Y... como no le hemos sacado partido...


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Bodegones con texturas táctiles

Siguiendo con  los elementos de la expresión plástica; el punto, la línea y los planos;  los alumnos y alumnas de 1º  ESO han trabajado LAS TEXTURAS, en este caso las TÁCTILES,
con el tema de El bodegón o naturaleza muerta.

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AUTORRETRATO

¡VUESTRO AUTORRETRATO!
    A lo largo de la historia, han sido muchos los artistas que han realizado su autorretrato.
Según WIKIPEDIA:
El autorretrato es uno de los ejercicios de análisis más profundos que puede hacer un artista. Implica escrutarse el rostro y conocerse hasta tal punto que la expresión que tenga en ese momento se traduzca en el dibujo o la pintura que aborda. En épocas pictóricas como el barroco o el renacimiento, una de las costumbres era que el artista se autorretratara dentro de un gran cuadro, para reafirmar su autoría o para dar a entender sus intenciones, como lo hizo  Velázquez,  GoyaTiziano, Van Gohg, Picasso, Frida Kahlo...

                         Ahora os ha tocado a vosotros... los artistas de 1º ESO

   Aprovechando el tema de las texturas, han recopilado materiales que pudieran reciclar y abordar así las texturas táctiles y el retrato, los resultados han sido muy originales.



Otros enlaces de interés:

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TEXTURAS TÁCTILES

Son aquellas que se pueden percibir mediante el sentido del tacto. En la representación plástica, ya sea de pintura o de escultura, se producen muchos efectos de texturas táctiles combinando distintos materiales o elaborando superficies con los relieves deseados.

Los alumn@s de 1º ESO han plasmado con dichas texturas temas tan variados como bodegones, retratos, paisajes o marinas.

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TEXTURAS VISUALES

Son aquellas que se perciben gracias a la vista. No tienen volumen. Pueden ser inventadas o copiadas de la realidad. Reciben también el nombre de texturas gráficas, pues se trata de fotografías o de representaciones gráficas sobre papel u otro material.
La textura de algunas superficies se puede reproducir mediante la técnica del frotado, estampado o raspado.


 



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